Regeling van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media van 19 maart, nr. PO/27075429, houdende regels voor de verstrekking van bijzondere bekostiging voor het primair onderwijs voor de professionalisering van personeel en de begeleiding van starters en schoolleiders voor de schooljaren 2021–2022 en 2022–2023 (Regeling bijzondere bekostiging professionalisering en begeleiding starters en schoolleiders)

Artikel 1 Begripsbepalingen In deze regeling wordt verstaan onder: aanvullende bekostiging: artikel 119, eerste lid, van de Wet op het primair onderwijs artikel 117, eerste lid, van de Wet op de expertisecentra aanvullende bekostiging als bedoeld inof; bevoegd gezag: artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs artikel 1 van de Wet op de expertisecentra bevoegd gezag als bedoeld inof; medezeggenschapsraad: Wet medezeggenschap op scholen medezeggenschapsraad als bedoeld in de; school: artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs Wet op de expertisecentra basisschool of speciale school voor basisonderwijs als bedoeld inof school voor speciaal onderwijs, school voor speciaal voortgezet onderwijs of school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs als bedoeld in de; schooljaar: tijdvak van 1 augustus tot en met 31 juli daaropvolgend; staatssecretaris: Staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 26-10-2024

Artikel 2 Doel van de aanvullende bekostiging Voor de schooljaren 2021–2022 en 2022–2023, kalenderjaren 2023, 2024 en 2025 verstrekt de staatssecretaris per schooljaar of kalenderjaar, of gedeelte daarvan, aan het bevoegd gezag van een school aanvullende bekostiging voor de professionalisering van personeel en de begeleiding van startende leraren en schoolleiders. 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 26-10-2024

Artikel 3 Bekostiging en verdeling van de middelen 1 artikel 2 De aanvullende bekostiging, bedoeld in, bestaat uit een bedrag per leerling. 2 De hoogte van de bekostiging voor de periode tot en met 31 december 2022 wordt berekend op grond van het aantal leerlingen dat is ingeschreven aan de school op 1 oktober van het jaar voorafgaand aan het schooljaar waarvoor de bijzondere bekostiging wordt verstrekt, met dien verstande dat voor het schooljaar waarin een nieuwe school wordt geopend, het aantal leerlingen van de school op 1 oktober volgende op de opening geldt. De hoogte van de bekostiging voor de periode van 1 januari 2023 tot en met 31 december 2023 wordt berekend op grond van het aantal leerlingen dat is ingeschreven aan de school op 1 februari 2022, met dien verstande dat voor nieuwe scholen die op 1 augustus 2022 zijn geopend, het aantal leerlingen aan de school op 1 februari 2023 geldt. 3 De hoogte van de bekostiging per kalenderjaar wordt berekend op grond van het aantal leerlingen dat is ingeschreven op de school op 1 februari van het jaar voorafgaand aan het kalenderjaar waarvoor de bekostiging wordt verstrekt, met dien verstande dat voor nieuwe scholen die op 1 augustus van het jaar voorafgaand aan het kalenderjaar waarvoor de bekostiging wordt verstrekt zijn geopend, het aantal leerlingen op de school op 1 februari volgend op de opening geldt. Voor nieuwe scholen die op 1 augustus van het lopende bekostigingsjaar zijn geopend, wordt de hoogte van de bekostiging voor de eerste vijf maanden na de opening berekend op grond van het aantal leerlingen dat is ingeschreven op de school op 1 oktober volgend op de opening. 4 Het bedrag per leerling alsmede de wijze van betaling, worden jaarlijks bij ministeriële regeling vastgesteld. 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 26-10-2024

Artikel 4 Besteding en verantwoording artikel 2 Regeling jaarverslaggeving onderwijs De verantwoording van de besteding van de bekostiging, bedoeld in, geschiedt in de jaarverslaggeving overeenkomstig de. 2021 15566 31-03-2021 19-03-2021 PO/27075429 2021 15566 31-03-2021 19-03-2021 PO/27075429 01-08-2021

Artikel 5 Monitor en evaluatie 1 De staatssecretaris monitort jaarlijks de effecten van deze regeling op landelijk niveau. Uiterlijk in 2023 wordt deze regeling geëvalueerd. 2 artikel 2 Ten behoeve van de in het eerste lid bedoelde monitor en evaluatie overlegt het bestuur van de school desgevraagd een samenhangend overzicht van de gepleegde inspanningen ten behoeve van de inbedoelde doelen. 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 26-10-2024

Artikel 5a Omhangbepaling artikel 119, tweede lid, van de Wet op het primair onderwijs artikel 117, tweede lid, van de Wet op de expertisecentra Deze regeling is gebaseerd open. 2022 8090 25-03-2022 15-03-2022 PO/FenV/31937769 2022 8090 25-03-2022 15-03-2022 PO/FenV/31937769 01-04-2022

Artikel 6 Inwerkingtreding Deze regeling treedt in werking met ingang van 1 augustus 2021 en vervalt met ingang van 1 januari 2029. 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 2024 34586 25-10-2024 17-10-2024 PO/F&V/48348761 26-10-2024

Artikel 7 Citeertitel Deze regeling wordt aangehaald als: Regeling bijzondere bekostiging professionalisering en begeleiding starters en schoolleiders. 2021 15566 31-03-2021 19-03-2021 PO/27075429 2021 15566 31-03-2021 19-03-2021 PO/27075429 01-08-2021